Průzkum hodnocení vět

Jeho cílem je zjistit, do jaké míry připadají určité věty rodilým mluvčím přirozené. Vzhledem k tomu, že určité konstrukce se v psaném projevu vyskytují pouze zřídka, musí se v těchto případech lingvistický popis opírat především o intuici rodilých mluvčích. Hlavní otázka, se kterou se na Vás obracíme, zní:

Na vyplnění dotazníku potřebujete max. 20 minut. Musíte však dodržovat určitý postup, který je popsán v následujícím návodu. Prosíme vás, abyste si jej nejprve důkladně přečetli. Pro účastníky experimentu, kteří zodpovědně vyplnili dotazník, se bude konat loterie, ve které vylosujeme 5 x 500.- Kč. Výherce loterie budeme kontaktovat; pokud proti tomu nebudou nic mít, zveřejníme jejich jména také na této stránce.

Návod

Na začátku vás požádáme o uvedení základních osobních údajů. Tyto údaje slouží pouze vědeckým a statistickým účelům a jsou pro nás nezbytné k tomu, abychom mohli experiment vyhodnotit. Ujišťujeme vás, že vyhodnocování dotazníku probíhá tak, aby zůstala zachována anonymita všech účastníků. Vaše osobní informace se v žádném případě nedostanou do třetích rukou!

Dále následuje krátké přípravné cvičení, které vám má přiblížit princip, na němž je vyhodnocování vět založeno: na obrazovce se vám budou postupně ukazovat úsečky různých délek. První úsečce zadáte libovolně hodnotu, která se stává vaší srovnávací normou. Srovnávací úsečka zůstává na obrazovce po zbytek cvičení a všechny následující úsečky pak posuzujete vzhledem k této normě. Celý princip přidělování hodnot tedy spočívá v porovnávání s normou, kterou jste si sami libovolně stanovili - není však důležité, jestli vámi zvolená norma odpovídá skutečné délce úsečky. Pokud jste například zadali srovnávací úsečce hodnotu 8 a druhá úsečka se vám zdá dvakrát delší, zadáte jí hodnotu 16. Pokud se vám další úsečka zdá dvakrát kratší než srovnávací norma, zadáte jí hodnotu 4.

Konkrétní příklad:
Srovnávací úsečce jste přidělili hodnotu 20:

potom můžete této úsečce přidělit hodnotu 34:

a této přibližně 5:

Pokud byste srovnávací úsečce přidělili hodnotu 10, potom by byla hodnota druhé úsečky 17 a hodnota třetí úsečky 2,5.

V dalším krátkém cvičení se budete snažit podobným způsobem číselně vyjádřit míru správnosti vět. Na obrazovce se vám postupně budou ukazovat věty. Některé se vám budou zdát zcela přirozené a přijatelné, jiné méně. Stejně jako v předchozím cvičení dostanete nejprve srovnávací větu, které libovolně přidělíte číselnou hodnotu. U každé následující věty pak posoudíte její přirozenost vzhledem ke srovnávací větě, podle toho jí přidělíte odpovídající číselnou hodnotu. Představte si, že dostanete následující větu jako srovnávací normu:

• (1) Koupila by Helena koberec.

Této větě například přidělíte hodnotu 100. Jako první testovací větu dostanete:

• (2) Helena by koupila koberec.

Pokud se vám tato věta zdá dvakrát lepší, dostane hodnotu 200.

Další testovací věta bude:

• (3) Helena koupila by koberec.

Pokud se vám tato věta zdá dvakrát horší než věta srovnávací, dostane poloviční hodnotu, tj. 50. Účelem tedy není určit, o kolik bodů je daná věta lepší/horší než srovnávací věta, tzn. absolutní rozdíl (věta (3) by potom musela dostat hodnotu 0). Vaším úkolem je udělovat hodnoty podobným způsobem jako ve cvičení s délkami úseček, tzn. věty posuzovat relativně. Nula a záporná čísla jsou vyloučena, jinak vám však jsou k dispozici i desetinná čísla. Zvolte si referenční normu tak, aby se vám dobře počítaly hodnoty dalších vět, a při přidělování extrémních hodnot mějte na mysli, že vždy ještě může přijít věta, která je mnohem lepší nebo horší než všechny předchozí! (např. Helena koupila koberec by.)

Po tomto cvičení následuje vlastní experiment, který probíhá stejným způsobem.

Upozornění

Neexistují žádné 'správné' či 'špatné' odpovědi. Chceme zjistit, jak ohodnotíte věty na základě vašeho jazykového cítění. Snažte se nepřemýšlet moc dlouho, spoléhejte na spontánní reakci. Zadanou hodnotu vždy "odklepněte" (`enter´/`return´) - objeví se další věta.

V některých příkladech se v hranatých závorkách objeví krátký kontext. Ten však nehodnoťte! Slouží pouze k usnadnění interpretace hodnocené věty.

Pokus vyžaduje browser kompatibilní s Javou a schopný v Javě použít písmena Unicode. Pokud máte technické problémy se softwarem, podívejte se na pomocnou stránku s technickými informacemi, anebo udělejte verzi experimentu bez háčků (viz. dole).

Spouštění experimentu může chvíli trvat, záleží to na rychlosti síťového spojení. V případě pomalé sítě se může jednat až o 2 min. Prosíme o pochopení.

Shrnutí nejdůležitějších bodů

• Volba srovnávací normy záleží čistě na vás, pouze nula a záporná čísla jsou vyloučena (toto platí i pro hodnocené věty).
• Každou následující větu posuzujte v poměru k větě srovnávací: třikrát lepší věta dostane třikrát větší hodnotu, dvakrát horší - poloviční hodnotu. Můžete si u toho představit hodnocení délky úsečky na základě srovnávací úsečky.
• Zadejte vyšší hodnoty větám, které se vám zdají přirozené, přijatelné. Nižší hodnoty naopak přiřaďte větám, které vám přirozené nepřipadají. Neorientujte se při tom příliš na spisovnou normu - představte si, že byste danou větu slyšeli v mluveném dialogu.
• Snažte se ohodnotit věty pokud možno přesně a diferencovaně.
• Nepřemýšlejte moc dlouho. Snažte se řídit citem.

Normální verze:

Verze bez háčků:

Český experiment - druhá verze. Redakce: Roland Meyer a Denisa Lenertová. Stránku napsal Roland Meyer.

Srdečně děkujeme Samu Featherstonovi za nespočetné rady při přípravě tohoto experimentu, Michaelu Betschovi za technickou pomoc a Franku Kellerovi za umožnění práce s WebExp Experimental Software.

Na hlavní stránku SFB 441: (anglicky) (německy)

Nezapomeňte se také podívat na další jazykové experimenty v Sonderforschungsbereich 441:

Jazyková zdvořilost v češtině (Projekt B1)